为明确备考方向、凝聚教学合力,推动2026届高三复习与九年级教学高质量开展,2025年7月16日上午,霍邱一中城南分校在恪勤楼二楼会议室举行2026届高三第一轮复习暨九年级集体备课启动仪式。副校长臧华林主持会议,校长王金茂、副校长刘金年及高三、九年级全体教师参会,共探备考策略,为新学年教学谋篇布局。
臧华林副校长首先感谢教师冒酷暑参会,回顾2025年学校中高考成绩显著突破——高考达线率与中考成绩均创新高,为学校赢得良好声誉,这得益于全体教师的辛勤付出。他指出,2026届毕业班任务艰巨,需在往届基础上实现新跨越,倡议教师以更饱满热情、更严谨态度投入教学“攻坚战”。
刘金年副校长结合教学实际提出备考要点:一是认清形势、统一思想,以高度责任感投入复习,精准把握节奏;二是聚焦课堂、提升效率,从精准备课、打造高效课堂、突破薄弱环节发力,向课堂要质量;三是强化协作、凝聚合力,任课教师守好“责任田”,毕业班领导班子深入一线解决问题。他同时要求后勤部门协同配合,为备考营造优质环境。
教科室王贤德主任细致分析两年级期末考试成绩:从一本率、本科率等核心指标,结合“本科之星”“985之星”等特色维度梳理学生表现;从学科平均分、名次剖析教学成效;从班级维度对比优势与差异,为教学衔接和策略调整提供数据支撑,助教师精准把握学生基础与潜力。
他还详解集体备课流程,明确任务分工、备课组长责任及课件与设计规范,推动备课高效有序开展,实现资源共享与质量提升。
王金茂校长总结时肯定过往备考的团队精神与扎实指导,点赞2025届教师“以问题为导向深耕备考、教会学生自主学习”的成果。他直言2026届存在“学生状态不足、教学与目标有差距”等问题,强调这是突破提升的契机。
王校长强调,中高考是关键战役,教师需坚守“为考而教、教考融合”原则,激发学生主动性,落实“备教材、备学生、备习题”要求,构建“预习—教学—练习”完整链条,实现“授人以渔”。他寄语年轻教师快速成长,主动融入集体备课与研讨,在与经验教师交流中碰撞智慧,为教学注入新活力。他指出,集体备课是凝聚团队力量、提升质量的重要抓手,需以深度交流将个人智慧转化为集体优势,助力教学质量再上新台阶。
此次启动仪式,既是对过往教学成果的总结与反思,更是新学年备考工作的动员与部署。霍邱一中城南分校全体教师将以此次会议为契机,凝聚共识、协同发力,在2026届高三复习与九年级教学中砥砺前行,力争再创升学佳绩,书写学校发展新篇章。
图片:冀怀勤
文字:王蕾
编辑:王蕾
初审:刘立勇
终审:叶金鹿